一、時(shí)間：2011年11月4日，下午兩點(diǎn)半
二、地點(diǎn)：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三、出席：吳興、許鐵軍、申厚坤、朱恒章、呂曄、胡光明、趙芝英、蔡麗巍、張曉明、胡純潔。
四、主要內(nèi)容：
（一）市譯協(xié)秘書長(zhǎng)吳興宣布理事會(huì)關(guān)于成立翻譯教學(xué)委員會(huì)的決定，討論通過委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)人事安排
會(huì)議討論通過：委員會(huì)由李剛、董劍橋共同擔(dān)任主任委員，秘書處設(shè)在商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由申厚坤擔(dān)任秘書長(zhǎng)、朱恒章?lián)纬?wù)秘書長(zhǎng)。董劍橋、李 剛、丁振棋、包通法、申厚坤、楊祖憲、王惠東、張建忠、劉洪范、周漢軍、朱恒章、曹成志、趙芝英、胡光明、蔡麗巍、呂曄等16位同志擔(dān)任委員。江南大學(xué)外國語學(xué)院、江南大學(xué)太湖學(xué)院、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫科技職業(yè)學(xué)院、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院等十所院校（系）為團(tuán)體會(huì)員。
（二）討論翻譯比賽相關(guān)事宜
為了營(yíng)造大眾重視外語、學(xué)習(xí)外語的氛圍，同時(shí)為優(yōu)秀翻譯人才創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，為用人單位推薦人才，亦為翻譯教學(xué)提供交流的平臺(tái)，特定于2011年11月-12月舉辦無錫市第四屆英語翻譯比賽。確定經(jīng)費(fèi)主要來源為個(gè)人和團(tuán)體參賽報(bào)名費(fèi)，不足部分由翻譯協(xié)會(huì)和沃爾得公司承擔(dān)。確定評(píng)委由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、翻譯協(xié)會(huì)理事、無錫各院校外語系負(fù)責(zé)人等組成。
（三）討論并通過《無錫地區(qū)翻譯實(shí)訓(xùn)教材編寫大綱》
擬根據(jù)我市外語專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)實(shí)際工作分布概率，編寫無錫地區(qū)翻譯實(shí)訓(xùn)教材。為無錫地區(qū)的在校大學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)課程，使得實(shí)訓(xùn)后的學(xué)員，在畢業(yè)走向工作崗位后能很快適應(yīng)工作，贏得單位和社會(huì)的認(rèn)可。本著切合實(shí)際，遵循工作崗位實(shí)際流程和需要為原則，制訂并討論、初步擬定了《無錫地區(qū)翻譯實(shí)訓(xùn)教材編寫大綱》及其體例，由院校教師（每校一名），資深翻譯若干名組成編寫組。
內(nèi)容涵蓋：
1、基礎(chǔ)篇：1）、文本格式的種類及其轉(zhuǎn)換；2）、語境：；如何應(yīng)用本單位的工具書。3）、網(wǎng)絡(luò)工具的正確使用。
2、翻譯篇：1）、傳真、郵件的翻譯；2）、介紹無錫的翻譯；3）、介紹企事業(yè)單位的翻譯；4）、招商材料的翻譯；5）、產(chǎn)品說明書的翻譯。
3、考證篇：翻譯資格考證實(shí)訓(xùn)。
（四）討論教師培訓(xùn)的相關(guān)事宜
根據(jù)教育部對(duì)雙師型教師的要求，擬開展國家人事部的翻譯資格證書的培訓(xùn)，借此提升年輕教師的實(shí)際翻譯水平，從而提高教學(xué)水平和社會(huì)適應(yīng)能力，推動(dòng)外語專業(yè)師資力量的壯大。具體安排由譯協(xié)秘書處收集相關(guān)資料，提交委員會(huì)下次工作會(huì)議決定。
（五）各委員對(duì)教學(xué)委員會(huì)為各校的服務(wù)提出建議
1、增強(qiáng)翻譯教學(xué)委員會(huì)平臺(tái)的交流功能，定期活動(dòng)，互相借鑒，共同探討，促進(jìn)資源共享和團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)各院校的學(xué)科建設(shè)。
2、編寫理論聯(lián)系實(shí)際、考證對(duì)接的實(shí)訓(xùn)教材，聯(lián)系所有學(xué)校共同推廣。
3、加強(qiáng)對(duì)會(huì)員單位的老師進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高老師的服務(wù)社會(huì)能力和創(chuàng)收能力，增強(qiáng)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)管理。
4、通過這個(gè)平臺(tái)加深院校與政府和企業(yè)的合作，推進(jìn)官、產(chǎn)、學(xué)、研的合作進(jìn)程。
5、在行業(yè)和企業(yè)的幫助下，申報(bào)優(yōu)秀課程。
6、加強(qiáng)委員會(huì)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)造非營(yíng)利性收入，為委員會(huì)的活動(dòng)提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。

                                                                                                                無錫市翻譯協(xié)會(huì)
                                                                                                            二○一一年十一月四日